Немного об обучении дошкольников

Обучение дошкольников

Рекомендуется

  • No related post.

Многие молодые родители задаются вопросом: «Чему учить малыша, в первые годы его жизни, и как это сделать правильно». Ответ на вопрос достаточно прост: существует система воспитания дошкольников, созданная Марией Монтессори. Пусть вас не пугает итальянская фамилия этой дамы – в ее методике все очень просто и логично.

Обучение малышей математике

Для того чтобы научить дошкольника азам арифметики и геометрии, необходимо воспользоваться набором цветной бумаги и картона, а также клеем, скотчем и ножницами. Используя все вышеперечисленное, изготовьте:

Набор разноцветных геометрических фигур. Постарайтесь, чтобы все фигуры, сделанные вами, были представлены в трех размерах: большом – около 15-20 см, среднем – 10 см и маленьком – 5 см, а также в нескольких цветовых вариантах.

Методика: на примере одинаковых фигур, допустим, квадратов, надо объяснить малышу понятия:

  •  «большой», «средний», «маленький»;
  •  «больше», «меньше» и «равно».

Кроме того, с помощью картонных фигур, вы сможете вместе выучить цвета. В начале, ребенку достаточно будет знать основные цвета: красный, зеленый, синий, желтый, черный, коричневый и белый. Позднее в игру можно будет дополнительно включить голубой, салатовый, оранжевый, розовый и сиреневый цвета.

Картонные фигуры также позволят изучить вместе с малышом и азы геометрии. Ребенок должен узнать и запомнить, что такое квадрат, круг, овал, прямоугольник, ромб и трапеция.

Выучив с ребенком все вышеизложенное, приступайте к игре. И пусть вас не пугает то, что вначале выполнять задания вместо малыша, придется именно вам, ведь психика ребенка до пяти лет устроена так, что он запоминает информацию достаточно быстро, и на всю оставшуюся жизнь.

Так что со временем, малыш будет прекрасно справляться с заданиями этой игры самостоятельно.

Проведение игры: разбросайте на ковре все имеющиеся у вас геометрические фигуры и попросите ребенка:

  • собрать и принести вам только круги;
  • принести только красные фигуры;
  • найти только большие квадраты.

Как видите, вариантов этой игры может быть множество.

Набор из 15-20 крупных картонных цветков. Фигурки цветков должны быть плоскими. Оклейте заготовки цветной бумагой, причем каждый цветок — только одним цветом.

Достаточно будет изготовить по 3 цветка одного цвета. В середине каждого «цветка» наклейте желтый круг, диаметром 5 см – это будет посадочное место для «божьей коровки». Кстати, вам придется создать также цветки черного, зеленого и коричневого цветов.

Для каждого цветка изготовьте «божью коровку», аналогичного цвета: — вырежьте круги диаметром 5 см;

  • оклейте каждый круг цветной бумагой того же цвета, что и лепестки цветка;
  • маркером условно прорисуйте на каждом круге головку, крылышки и точки насекомого.

Методика: выучите с ребенком название основных цветов и объясните малышу, что красная «божья коровка» может садиться лишь на красный цветок, желтая – на желтый и т.д.

Проведение игры: разбросайте на ковре все цветки, и попросите малыша правильно рассадить «божьих коровок» на их серединки. Затем предложите ребенку собрать и принести вам только зеленых «божьих коровок».

Малышам обычно нравится эта игра. Одновременно играть в нее могут и несколько детей – в этом случае дайте каждому из них отдельное задание, например, рассадить на цветки только коричневых «божьих коровок».

Другие аспекты обучения дошкольников

Одной из серьезных проблем современных родителей, является формирование у ребенка четкой дикции. Есть несколько путей ее решения:

  • логопед-педагог;
  • логопед-медик, как правило, невролог;
  • кружки и школы раннего развития.

Логопеды, имеющие педагогическое образование, работают обычно в детских садах и школах. Здесь возможен как частный платный прием, так и занятия, согласно учебной программе того дошкольного заведения, которое посещает ребенок.

Кружки и школы раннего развития также важны. Во-первых, тем, что дети, заучивая стихи и песенки, развивают память и формируют дикцию. Во-вторых, занятия здесь проходят весело, в игровой форме и сопровождаются общением со сверстниками.

Что касается врачей-логопедов, их следует искать в ближайшем к вашему дому медицинском учреждении.

Обучение и мелкая моторика

Если в вашей семье появился малыш – запаситесь прищепками, выключателями, шнурками и прочими предметами, развивающими мелкую моторику рук ребенка. Можете даже изготовить стенд, на который будут прикреплены все вышеуказанные предметы.

Ребенок должен иметь постоянный доступ к этому стенду. В то время, когда малыш отцепляет прищепки, учится шнуровать ботинки, пользоваться защелками, крючками и выключателями – емкость его головного мозга возрастает.

Прекрасно способствуют этому и небольшие рельефные игрушки: шипованные резиновые мячики, мягкие игрушки с наполнителем, в виде пластиковых шариков, и т.д.

Приучение ребенка к горшку

Еще одной проблемой молодой семьи является отучение ребенка от подгузников и приучение его к горшку. Все просто: после каждого кормления садите малыша на горшок, минут на 15-20.

Чтобы ребенок не встал с горшка, выполняйте с ним пальчиковую гимнастику. Эта гимнастика достаточно проста: родитель поет ребенку песенку или читает стихотворение, при этом оба – и родитель и ребенок, делают четко определенные движения пальцами и кистями рук.

Например, мама говорит: «Наших пальцев ровно пять – будем пальчики считать: раз, два, три, четыре, пять». На счет «раз», мама и ребенок загибают большие пальцы своих правых рук, на счет «два» — указательные и т.д. Затем, под это же стихотворение, мама и ребенок пальцы разгибают. То же упражнение повторяется и для левой руки.

Подберите несколько стихов или песенок для пальчиковой гимнастики, и выполняйте их каждый раз, после кормления, когда малыш сидит на горшке. Постепенно ребенок привыкнет ходить в туалет сразу после еды, и именно на горшок.

В заключении

Как видите, ребенку нужно уделять внимание и заботу. Попробуйте на практике эти советы и ваше чадо будет развиваться на глазах.

comments powered by HyperComments